首先考虑的诊断是（）病例2：男性患儿，10岁，小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。
- A
躁狂发作
- B
ADHD
- C
Klinefelter综合征
- D
Tourette综合征
精神分析的核心是 ( )
- A
分析和解决无意识冲突
- B
探索无意识内容
- C
识别处理阻抗
- D
暴露无意识冲突
对神经性厌食症心理治疗一般宜采用（）
- A
厌恶治疗
- B
系统脱敏疗法
- C
阳性强化疗法
- D
催眠治疗
森田疗法主要适用于（）
- A
偏执性精神障碍
- B
慢性精神分裂症
- C
抑郁症
- D
神经症
下列哪项不属于认知治疗的主要技术 ( )
- A
箭头向下式提问
- B
行为实验
- C
认知作业表
- D
系统脱敏
冲击疗法主要用于（）
- A
老年恐怖症患者
- B
年轻的恐怖症患者
- C
伴心血管疾病的恐怖症患者
- D
患有恐怖症状的分裂症患者