简要说明母语知识既有利于第二语言学习又干扰第二语言学习
英语和汉语的音节结构都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型，请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
术语解释题：语流音变
术语解释题：音位变体
术语解释题：声韵调分析法
在现代汉语普通话中
题目
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答：母语知识对第二语言学习的帮助表现在两个方面。一是就语言的内部知识来说，母语和外语都会有一些相同的现象和规则，第二语言学习者可以利用原来的母语基础很快地接受第二语言中类似的语言现象和规则;二是就语言的外部知识来说，母语和外语都会反映一些相同的客观事物和思想认识。第二语言学习者可以利用原来对客观世界的认识很快地理解外语中类似的意义内容和表达形式。
母语知识对第二语言学习又有干扰，这也表现在两个方面：一是第二语言学习中会有母语的依赖性和语境的破坏性;二是第二语言学习中会受到母语思维和母语文化的干扰。
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