简述不同职业生涯阶段护理人员的阶段特征。
简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
简述不同职业生涯阶段护理人员的阶段特征。
答;(1)职业生涯早期阶段:这个阶段的护士正处于青年时期,精力最旺盛,积极向上、争强好胜。该阶段主要的职业要求是:积极熟悉各科室业务,适应繁忙而多变的临床工作环境,不断地积累实践经验,并对医院环境中特殊的人际关系有所认知,寻找出最适合自己的专业科室。
(2)职业生涯中期阶段:护士个人职业能力稳步提高,责任心增强,已基本适应了职业环境,焦虑不安、无所适从的情绪有所缓解,抵抗挫折能力也得到了提高,能够接受比较重要的工作任务,能比较周全地思考和处理问题,已成为工作中的骨干。
(3)职业生涯后期阶段:处于职业生涯后期阶段的护士,可以说成功与失败都已经历过,不再有过多的奢望与追求,安于现状,照顾家庭已成为她们的最大需求。
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简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
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