有什么样的训诂工作就有什么样的训诂材料,那么训诂材料都有()
有什么样的训诂工作就有什么样的训诂材料,那么训诂材料都有()
训诂学范围的确定大致经历了哪三个时期?()
我国传统语言学“小学”包括()
音义关系的特性有()
“因声求义”的条件与轨道有()
有什么样的训诂工作就有什么样的训诂材料,那么训诂材料都有()
根据训诂工作中的三种:注释工作、纂集工作、考证工作可以知道训诂材料有三种:1、随文释义的注释材料,2、纂集类训诂专书,3、考证材料。
多做几道
有什么样的训诂工作就有什么样的训诂材料,那么训诂材料都有()
训诂学范围的确定大致经历了哪三个时期?()
我国传统语言学“小学”包括()
音义关系的特性有()
“因声求义”的条件与轨道有()
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