郝懿行的《_____》着重以声音贯串训诂,用因声求义的方法破除文字障碍,探求词源,成就巨大。()
“用分析文字形体的方法来解释字义”的训诂方法是()
“取声音相同或相近的字来解释字义”的训诂方法是()
历史上训诂学发展的兴盛期出现在()
古文经学第一部随文释义的注释书是()
离章辨句,讲解段落大意的训诂体式是()
郝懿行的《_____》着重以声音贯串训诂,用因声求义的方法破除文字障碍,探求词源,成就巨大。()
郝懿行的《尔雅义疏》有旁征博引、左右逢源之妙。
多做几道
“用分析文字形体的方法来解释字义”的训诂方法是()
“取声音相同或相近的字来解释字义”的训诂方法是()
历史上训诂学发展的兴盛期出现在()
古文经学第一部随文释义的注释书是()
离章辨句,讲解段落大意的训诂体式是()
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