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【简答题】

请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。

白老师对学生要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法( )。

A

正确,应该严格要求学生

B

正确,只有严格要求家长,家长才能更好的配合学校工作

C

错误,学生要想教的好,都是老师的责任,不应该要求家长

D

错误,教师应该尊重学生家长

孙老师在讲公开课时,课件上出现了一个错别字,同事张老师课后帮她指出了,孙老师很不高兴的说:“就这一点小错误,不算什么。”孙老师的做法( )。

A

不合理,违背了终身学习的师德规范

B

不合理,违背了爱岗敬业的师德规范

C

合理,精力用于课件编写不值得

D

合理,教师主要任务就是把课上好

教师发展的不竭动力是( )。

A

终身学习

B

为人师表

C

教书育人

D

关爱学生

下列没有涉及《中小学教师职业道德规范》规定的中小学教师所应遵守的职业道德规范是( )。

A

爱国守法

B

爱岗敬业

C

关爱学生

D

无私奉献

刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是( )。

A

张老师具有团结协作的精神 

B

张老师注重业务能力的提高

C

张老师具有循循善诱的品德

D

张老师重视专业素养的提高

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法( )。

A

符合主动联系家长的要求

B

有违平等待生的要求

C

符合因材施教的教育要求

D

有违严慈相济的要求

当前教师队伍中存在着“以教谋私”,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。

A

爱岗敬业的职业道德

B

爱国守法的职业道德

C

严谨治学的职业道德

D

为人师表的职业道德

( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

A

学习和掌握教师职业道德知识

B

树立远大职业道德理想

C

陶冶真诚的职业道德情感

D

磨炼坚强的职业道德意志

加强学习是教师师德修养的( )。

A

根本途径

B

必要途径

C

基本方法

D

最高层次