下列关于听力保护的说法,不正确的是()。
- A
过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降
- B
过高、过强的声音有可能损伤人们的听力
- C
对着别人耳朵大声喊叫可能损害别人听力
- D
经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力
下列关于听力保护的说法,不正确的是()。
过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降
过高、过强的声音有可能损伤人们的听力
对着别人耳朵大声喊叫可能损害别人听力
经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力
有研究表明,过多使用耳塞听音乐会给内耳带来不可逆转的损伤,导致炎症和听力下降。在挑选耳机时应尽量选耳罩式,少用耳塞式。
多做几道
孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题型全对,能够非常好地运用循环小数简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
孙老师以分数作为评价标准
孙老师关注学生知识的掌握
孙老师关注学生的学业水平
孙老师关注学生的学习效果
“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的( )。
能动性
向师性
可塑性
发展性
体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中( )的学生观。
学生是有独立人格的人
学生是成长中的人
学生是社会中的人
学生是有一定文化背景的人
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
为人师表
献身教育
教书育人
公而忘私
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有( )
系统性
结构性
预见性
实效性
最新试题
该科目易错题
该题目相似题