某科室共11人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的是( )。
- A
该科室科长是四川人
- B
该科室科长不是四川人
- C
该科室只有一人是四川人
- D
该科室只有一人不是四川人
某科室共11人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的是( )。
该科室科长是四川人
该科室科长不是四川人
该科室只有一人是四川人
该科室只有一人不是四川人
若“该科室有的人不是四川人”为假话,那么该科室所有人都是四川人,则B、C、D都错误,A正确,符合题意。若“该科室所有的人都是四川人”为假话.则有的人必然不是四川人,那么“该科室有的人不是四川人”是正确的,A、B、C、D四个选项都能正确,不符合题意。故选择A
多做几道
老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。
露出羞涩的神情
严厉地批评他们
微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
不予理睬,开始上课
( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
布鲁纳
波斯纳
布鲁巴奇
科顿
( )是全体教育工作者的基本信念。
以人为本
发展素质
提高能力
实现自我价值
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
培养学生特长
发展学生潜能
尊重学生个性
私拆学生信件
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
创造性
长期性
复杂性
示范性
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