题目

幼儿情绪非常激动的时候,有经验的家长和老师有时会采取置之不理的办法,幼儿就会自己慢慢停止哭闹。这种帮助幼儿控制情绪的方法是(  )。

A

转移法

B

消退法

C

冷却法

D

反思法

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幼儿积极情绪的培养

本题考查的是幼儿积极情绪的培养。冷却法是指当孩子情绪十分激动时,可以采取置之不理的办法,孩子自己会慢慢停止哭闹。题目中家长和教师采取的冷却法来帮助幼儿控制情绪。综上所述,C项正确。

A项,转移法是指当幼儿出现消极情绪的时候,成人常常用转移注意的方法,来使幼儿的情绪有所好转。与题意不符,排除。

B项,消退法是指对于幼儿的消极情绪可以采用条件消退法,撤销促使其不良情绪的强化因素,从而减少消极情绪的发展。与题意不符,排除。

D项,反思法是指让幼儿想一想自己的情绪表现是否合适。例如,在孩子哭闹后,让他想一想这样哭闹好不好。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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