题目

当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于(  )。

A

莫罗反射

B

达尔文反射

C

巴布金反射

D

巴宾斯基反射

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婴幼儿身心发展的年龄阶段特征

本题考查的是婴幼儿身心发展的年龄阶段特征。抓握反射,又称达尔文反射,是指用手或小棍触碰新生儿的掌心,他会立即把它紧紧抓住。题干中表述的是抓握反射的概念。综上所述,B项正确。

A项,惊跳反射,又称莫罗反射,是指当新生儿感到身体突然失去支持(如往小床上放他),或突然受到强声刺激时,会仰头、挺身、双臂张开,然后弯身收臂,紧贴胸前、作搂抱状。与题意不符,排除。

C项,巴布金反射是指当新生儿的一只手或双手的手掌被压住时,他会出现转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打哈气。与题意不符,排除。

D项,巴宾斯基反射是指当触摸新生儿的脚底时,脚会向里弯曲,脚趾会呈扇形张开。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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