题目

根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列选项中属于对幼儿园教育科学领域的内容要求的是(  )。

A

从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为     

B

教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

C

养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

D

与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容

本题考查的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域的内容与要求中明确指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。综上所述,A项正确。

B项,“教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境”属于社会领域的内容与要求。与题意不符,排除。

C项,“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力”属于语言领域的内容与要求。与题意不符,排除。

D项,“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规”属于健康领域的内容与要求。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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