题目

当前幼儿园课程讲究将各种不同领域的内容进行融合,用这种方式设计的幼儿园活动体现了(  )的原则。

A

发展性

B

主体性

C

渗透性

D

开放性

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幼儿园教育活动设计的基本原则

幼儿园教育活动设计的基本原则有:发展性——在教育活动设计中必须准确地把握儿童的原有基础和水平,并以此为依据着眼于促进儿童在身体、认知、情感、个性以及社会性等方面的全面而整体的发展。主体性——重视幼儿的主体地位,适时发挥教师的主体性。渗透性——教育活动内容的相互渗透、整合;教育活动形式的渗透和整合。开放性——活动设计时进行预设,给活动设计留有足够的空间。题干主旨强调融合,因此C是渗透性原则。  

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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