按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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课程类型
本题考查的是课程的类型。美国学者古德莱德认为存在五种不同的课程：（1）理想的课程，即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。（2）正式的课程，即指由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。（3）领悟的课程，即指任课教师所领会的课程。（4）运作的课程，即指在课堂上或课外实行的课程。（5）经验的课程，即指学生实际体验到的课程。综上所述，A项正确。
B、C、D项均与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
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