( )把长时记忆分为情景记忆和语义记忆。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
( )把长时记忆分为情景记忆和语义记忆。
本题考查的是记忆。心理学家图尔文将长时记忆分为两类:情景记忆和语义记忆。综上所述,D项正确。
A项,德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘现象进行了比较系统的研究,绘制了经典的“遗忘曲线”。故排除。
B项,皮亚杰提出了发生认识论,比较经典实验有“三山实验”“守恒实验”等,没有把长时记忆分为情景记忆和语义记忆。故排除。
C项,埃里克森是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物,经典的理论有“心理社会发展阶段理论”,与题目无关。故排除。
因此,本题正确答案为D。
多做几道
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
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