画家必须作画才能获得最大的满足,诗人必须写诗才能获得最大的满足,这类现象体现了人的( )。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
画家必须作画才能获得最大的满足,诗人必须写诗才能获得最大的满足,这类现象体现了人的( )。
本题考查的是马斯洛需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。自我实现的需要是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界的人。也就是说,人必须做合适的工作,她会感到最大的快乐。题干中提到的画家、诗人的做法,体现了人的自我实现的需要。综上所述,D项正确。
A、B、C项均与题意不符。故排除。
因此,本题正确答案为D。
多做几道
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
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