“以小人之心度君子之腹”体现的是（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
扫码查看暗号，即可获得解锁答案！
点击获取答案
认知过程
本题考查的是投射效应。投射效应指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。“以小人之心度君子之腹”体现的是投射效应。综上所述，D项正确。
A、B、C项与题意不符。故排除。
因此，本题正确答案为D。
多做几道
最新试题
- 高利转贷罪的主观方面是（） A.犯罪故意，并且具有营利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的
- 生产、销售假药罪中的假药是（） A.一切假药 B.只限于人用药品与非药品 C.限于非药品冒充药品 D.不合格的药品
- 背叛国家罪的犯罪主体是（ ） A.一般主体 B.特殊主体 C.自然人单位 D.达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的中国公民
- 不属于特殊正当防卫不法侵害的是（） A.行凶 B.贩毒 C.杀人 D.强奸
- 履约保函的担保期限( )。 A.自发包人与承包人签订合同之日起，至签发工程移交证书日止 B.自发包人与承包人签订合同之日起，至工程竣工验收合格之日止 C.自提交履约保函之日起，至签发工程移交证书日止 D.自提交履约保函之日起，至工程竣工验收合格之日止
- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 乌拉俄语是什么意思（ )。 A.你好 B.进攻 C.胜利 D.没有具体的意思，通常用作表达强烈情感的语气词。
该科目易错题
- 孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀。”关于孙老师的做法以下说法不正确的是（ ）。A孙老师以分数作为评价标准B孙老师关注学生知识的掌握C孙老师关注学生的学业水平D孙老师关注学生的学习效果
- 下列选项中关于学生是发展的人的描述错误的是（ ）。A学生的身心发展是有规律的B学生自身是一张白纸C学生具有巨大的发展潜能D学生是处于发展过程中的人
- 针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是（ ）。A教学的终身学习者B课堂教学建设者和开发者C学生学习指导者和促进者D课堂教学管理者
- 针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（ ）。A勇于探索创新B具有奉献精神C关心爱护学生D学科知识扎实
- 有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有（ ）。A时代性B随机性C无规律性D创造性
- 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力
- 在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其失者也”，是因为学生发展具有（ ）。A顺序性B阶段性C不均衡性D个别差异性
- 教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（ ）。A复杂性B连续性C长期性D示范性
- 活动课上，马老师看到晓红和刘华在争抢一个机器人，马上过去准备制止。走到跟前发现原来他俩在拼装机器人。这天马老师在日志中写道：“还是应该先发现孩子行为背后的原因，再采取适当的行动。不能着急制止或者干涉，要耐心观察并加以引导……”这表明马老师（ ）。A善于自我反思B缺乏探索精神C善于引导学生D缺乏问题意识
- “必须使学生所接受的教育内容是当代社会要求每一个公民所必须掌握的。”这是素质教育的（ ）要求。A基础性B发展性C全面性D主体性
该题目相似题
- “儿童发展的目标及差异，早已由生来的自然素质决定了”，这是遗传决定论哪个代表人物的观点（ ）。A高尔顿B格赛尔C柏拉图D弗洛伊德
- 格赛尔认为人的发展顺序受基因决定，教育要想通过外部训练抢在成熟的时间表面前形成某种能力是低效的，甚至是徒劳的。这体现的是个体身心发展的哪个理论？（ ）A遗传决定论B 环境决定论C多因素相互作用论D综合论
- 首次提出把教育学作为一门独立的学科，并提出归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础的学者是（ ）。A培根B 赫尔巴特C夸美纽斯D亚里士多德
- 下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法？（ ）A教育行动研究B教育典型研究C教育观察研究D教育叙事研究
- 自主学习的重要含义就是（ ）。A独自学习B自由学习C主动学习D个体学习
- （ ）目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。A教育行动研究法B教育个案研究法C教育实验法D教育观察法
- 在安静的教室里，突然一个同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去。这是（ ）。A有意后注意 B有意注意C无意注意 D无意后注意
- 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。A集体形成初始阶段 B集体形成正规化阶段C集体发展趋于成熟发展阶段D健全班集体形成时期
- 王老师在教学《纪念白求恩》一课时这样进行导入：“请同学们看课本封面后最后一幅图像，他是谁？一个外国人，白求恩。他的肖像为什么能出现在我们的课本里，与伟大的鲁迅先生并列在一起？他满头银丝，年逾半百，为何来到中国？他为何长眠在中国的土地？‘秋风吹着细雨，延水奏着哀曲’他牺牲了，人民为何这般哀痛？毛泽东为何写文章赞扬他？让我们通过学习课文《纪念白求恩》，一起了解关于他的故事。”这种导入方式是（ ）。A故事导入B直观导入C复习导入D悬念导入
- “既然像个大桃子，为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢？”这种提问属于（ ）。A回忆提问B理解提问C运用提问D分析提问