学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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认知过程
本题考查的是问题解决。正迁移是指已获得的知识经验对解决新问题有促进作用；逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握属于逆向正迁移。综上所述，B项正确。
A项，顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。故排除。
C、D项，负迁移是指两种学习之间的相互干扰、阻碍。故排除。
因此，本题正确答案为B。
多做几道
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