( )认为学习要遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律、效果律。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
( )认为学习要遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律、效果律。
本题考查的是学习理论。桑代克认为学习要遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律、效果律。①准备律:指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。②练习律:指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强;反之,不重复或练习,联结力量会减弱。③效果律:指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。综上所述,D项正确。
A、B、C项均与题意不符。故排除。
因此,本题正确答案为D。
多做几道
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
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