新的一课开始前，老师为了介绍作家老舍，变这样开始：“我出两个谜语给大家猜，看谁能先猜出来。第一‘挑嫩的’；第二‘晚年离婚’。两则谜语谜底相同，打一作家名。”有学生反映较快，答道：“老舍。”其他同学恍然大悟。老师接着说：“猜的很对，大家很聪明嘛。好，现在我们就走进老舍……”这位老师所采用的课文导入方法是（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。