因身心的缺失而产生,也称缺失性需要的是( )。
教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育现代化的主要内容有( )。
因身心的缺失而产生,也称缺失性需要的是( )。
马斯洛把五种需要分为基本需要和成长需要两类。其中,生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要属于基本需要,它们因身心的缺失而产生,因此也称缺失性需要。
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教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育现代化的主要内容有( )。
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