社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能，我行，我可以”的潜能激发小组，他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担，根据阿尔德佛尔的E．RG理论，小王的服务主要满足了学生的( )的需要。
- A
生存
- B
成长
- C
关系
- D
安全
关于残疾人合法权益的说法，符合《残疾人保障法》规定的是（ ）。
- A
盲人可定期免费领取图书
- B
盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车
- C
生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴
- D
公共停车场需按10％的比例设置残疾人专用停车位
小李大学毕业后当年8月到某银行工作，次年4月因金融危机小李被辞退，随即办理失业登记并积极求职，工作期间银行为小李按规定缴纳了9个月的失业保险费。根据《失业保险条例》小李（）。
- A
可领9个月失业保险
- B
可领6个月失业保险
- C
可领3个月失业保险
- D
不可领取失业保险
县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站，救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定，下列说法正确的是( )。
- A
参照当地居民的平均生活水平提供食物
- B
参照当地廉租房标准提供住处
- C
帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
- D
派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地
我国社会政策的高层次目标追求的是()。
- A
维护社会公平
- B
社会服务
- C
社会稳定
- D
提高生活质量
下列各项不符合我国《婚姻法》相关规定的是（）。
- A
离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务，应当共同偿还
- B
离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则
- C
关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求
- D
夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，即使一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多，离婚时也不应当向另一方请求额外的补偿