学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()
- A
为施暴同学提供社区矫正服务
- B
提升受暴同学的自尊心与社交技能
- C
配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
- D
推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通
- E
协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()
为施暴同学提供社区矫正服务
提升受暴同学的自尊心与社交技能
配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通
协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设
本题考点为“学龄阶段的校园欺负”。社会工作者应协助学校管理者推行校园文化建设,在学校树立无欺负的良好风气,并制定惩戒制度;加强校园安全监控,为学生提供安全的学习环境。社会工作者推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,强化家长与学校的联络与沟通,及时发现欺负行为并实施干预。结合本题情境,选项ABCD都是减少校园暴力的服务方案的内容。
知识点:人生发展阶段—学龄阶段
多做几道
救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧,救助站可为小何提供的救助服务有( )。
及时将其送医院救治
提供符合基本条件的住处
给予一定的生活救济金
提供符合食品卫生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘车凭证
根据《中华人民共和国残疾人保障法》,残疾人的合法权益包括( )。
康复权
教育权
劳动权
文化生活权
政治权
劳动争议的处理程序包括( )。
协商
调解
仲裁
诉讼
和解
俗话说“妇女能顶半边天”“巾帼不让须眉”,我国的《妇女权益保障法》规定,妇女享有的权利包括( )。
政治权利
财产权
被保护权
文化教育权益
劳动和社会保障权益
社会政策在政治建设中能够发挥重要的作用,具体而言,社会政策的政治功能表现为( )。
社会控制功能
社会治理功能
维护政治稳定功能
增强执政党执政基础功能
.调节各群体利益矛盾功能
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