幼儿制作万花筒、风车属于科学教育活动类型的( )。
- A
观察认识活动
- B
实验操作活动
- C
讨论探究活动
- D
科学小制作活动
幼儿制作万花筒、风车属于科学教育活动类型的( )。
观察认识活动
实验操作活动
讨论探究活动
科学小制作活动
科学小制作指帮助幼儿采用各种自然材料和废旧材料,制作一些简单的科学玩具、陈列品和装饰品。制作万花筒、风车属于科学小制作活动。本题考查的幼儿园科学教育活动的类型。幼儿园科学教育的方法分为九大类,可列树状结构图进行理解、记忆。能力要求为理解。
多做几道
幼儿园教育工作评价应当( )。
以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
以园长自评为主,教师等参与评价为辅
以教师自评为主,园长等参与评价为辅
以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
直接回答问题的谈话主要用来评价( )。
幼儿的自我意识
教师对孩子的态度、责任心
了解幼儿的正确知识
幼儿的最佳思考和努力
觉察意识式反思包括( )两大组成要素。
智力与能力
意识与思维
思维与情意
智能与情意
结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )。
行动中反思
行动研究
反思日记
交流讨论
教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
深思熟虑式反思
觉察意识式反思
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