题目

音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()。

A

历史分析

B

定性分析

C

相关分析

D

定量分析

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音乐教学评价

B选项,定性分析是一种描述性的质的评价分析。主要适用于学生在音乐学习中的情感、态度与价值观、过程与方法以及知识与技能,难以具体量化的一些内容。例如,对音乐的兴趣爱好、情感反应,对实践活动的参与及与他人合作交流、音乐的听觉感知,集体合作完成的演唱演奏及创编活动等,可以用较为准确的评述性文字进行定性评价分析。综上,B选项正确。

A选项,历史分析法是具体分析方法的一种,即运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的,分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较,才能弄清其实质,揭示其发展趋势。故排除。

C选项,相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系,并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度,是研究随机变量之间的相关关系的一种统计方法。故排除。

D选项,在具体运用这一方法时,必须用正确的理论观点作指导,不可主观地割裂量与质的关系,防止孤立、片面、静止地分析问题。故排除,

故正确答案是B项。

多做几道

将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。

A

音级

B

音阶

C

音律

D

音列

世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是( )。

A

蔡元培

B

朱载堉

C

黄自

D

冼星海

下列哪一组为自然半音( )。

A

E—F

B

#D—bF

C

A—B

D

#A—#B


”表示( ) 。

A

重音记号

B

呼吸记号

C

延长音记号

D

反复记号

在乐谱中看到D.C.记号表示()。

A

从头反复

B

从记号处复

C

跳过该部分

D

单小节重复

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