与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
贯彻启发性教学原则的要求有:(1)调动学生学习的主动性,教师要树立学生的主体意识;(2)善于提问,设疑,引导教学步步深入,教师要注重激发学生的积极思维;(3)注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识,教师要善于启发诱导学生,将知识创造性地运用于实际;(4)发扬教学民主,建立民主平等的师生关系。因此,本题选择C。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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