有这样一个小故事：某建筑施工现场，工人们在顶着烈日劳作着。有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么呢?”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙啊。”第二个工人有气无力地说：“嗨，我正在做一项每小时15元的工作呢。”第三个1人哼着小调，欢快地说：“你问我啊朋友，我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂!”十年后，前两个工人依然是建筑工人，继续在砌着他们的砖，而第三个工人则变成了很有名气的建筑设计师。这则故事虽然很短，但其中蕴涵的道理令人深思!问题：(1)案例体现了个体心理与行为中哪一内容的重要性?(2)这一内容对人的行为有哪些影响?
在某公司里，李先生在很多人的眼里是一个出色的领导，因为一旦他的领导安排了什么工作给他，他敢于再将这些任务分解给自己的下属，从而使下属也能够得到锻炼和成长。但李先生对下属要求十分严厉，并且是个急性子，所以这种性格使他在对下属交待过工作任务之后还一直很难放心，于是他便不断地询问工作的进展情况，但又感觉直接向下属张询问进度时有时他也不太明确，于是便直接追问张的下属。追问完工作进度之后他当然不能扭头就走，他还要像很多“领导”一样再“即兴”对大家的工作进行一些具体的“指导”，于是大家便在两住领导的“指示”中通过对比甄选出“更高领导”的意见作为工作方针(说是甄选，其实就是“向上看齐”或者叫“就高不就低”)。下属张就这样被渐渐地“晾”在了一边。问题：(1)李先生成为出色领导的原因是什么?(2)结合下属张被“晾”，谈谈领导授权的必要性。
简述领导权力的来源。
简述领导决策艺术中的决策的特点。
简述领导艺术的定位。
名词解释：定规