组织学习准备过程包括( )
- A
尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机
- B
识别学习的需求,确定学习的内容
- C
将学习和变革发展目标、过程有机结合
- D
鼓励员工、团队开展自主学习
- E
强化和反馈活动,以增进学习效果
组织学习准备过程包括( )
尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机
识别学习的需求,确定学习的内容
将学习和变革发展目标、过程有机结合
鼓励员工、团队开展自主学习
强化和反馈活动,以增进学习效果
组织学习准备过程包括四点,即本题选项ABCD,需考生熟记。答案为ABCD
多做几道
下列因素属于保健因素的有( )
企业政策
工资水平
工作环境
福利
安全
根据马斯洛的观点,人的需要大致分为 ( )
生理的需要
安奎的需要
尊重的需要
自我实现的需要
社交的需要
期望理论最早是由( )提出的。
亚当斯
马斯洛
赫茨拍格
托尔曼
勒温
间歇强化的形式主要有( )
固定间隔
固定比率
可变间隔
可变比率
连续间隔
下列关于内酬与外酬表述正确的是( )
内酬是指工作任务本身的刺激,即在工作进程中所获得的满足感,它与工作任务是同步的
内酬所引发的内激励会产生一种持久性的作用
外酬是指在工作任务完成之后或在工作场所以外所获得的满足感,它与工作任务不是同步的
外酬引发的外激励是难以持久的
外酬引发的外激励是持久的
最新试题
该科目易错题
该题目相似题