美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能不包括( )
- A
高层领导者要具备分析决断能力
- B
中层领导者要具备协调技能
- C
基层领导者要具备技术技能
- D
基层领导者要具备概念技能
美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能不包括( )
高层领导者要具备分析决断能力
中层领导者要具备协调技能
基层领导者要具备技术技能
基层领导者要具备概念技能
本题主要考查的知识点是领导者素质的层次性。美国学者凯茨将领导者分为基层、中层和高层三个层次,并相应地把领导者所需具备的技能概括为三类:技术技能(解决具体问题的能力)、协调技能(处理和协调人际关系的能力)、概念技能(分析决断能力),由此可见,基层领导者主要是执行政令,落实任务要求,解决具体问题,即应具备技术技能。
多做几道
系统论方法的本质特点是 ( )
找出系统优化目标的构成要素
从整体上考虑和处理问题
对材料进行辩证的思考
进行系统方案的优化结构设计
把握局部与全局的辩证关系的思维方法是 ( )
归纳与演绎
历史与逻辑
抽象与具体
分析与综合
自一般系统论创立以来就一直占据着系统科学的首要地位的是 ( )
系统的动态性
系统的综合性
系统的整体性
系统的结构
领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和,称为( )
领导目标
领导职能
领导方法
领导意识
在领导方法中.“解剖麻雀”属于 ( )
全面调查
抽样调查
重点调查
典型调查
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