领导集体怎样形成一个合理的知识结构?
试述领导集体素质结构优化的途径。
司马迁在《史记·范雎蔡泽传》中写道:“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”领导手中掌握着权力,权力是一柄双刃剑,既可能用来为人民办好事;也可能以权谋私或滥用权力,损害人民利益。结合司马迁这句话,从领导者个体素质的角度谈谈领导者用权的度应如何把握。
试述领导者素质的重要性。
领导者政治素质的要求是什么?
领导集体怎样形成一个合理的知识结构?
领导集体怎样形成一个合理的知识结构?
答:领导集体合理的知识结构应该是高层次、高水平的知识结构。领导成员的文化知识水平和层次应该普遍高于其下属的文化知识水平,在此基础上,更要注重各种知识的搭配组合.形成一个合理的知识结构。
(1)领导集体的知识结构是一个以广博的现代科学文化知识为依托,以精湛的专业技术知识为基础,以领导科学、管理科学的知识为主体的立体结构。
(2)领导集体知识结构是一种动态的平衡结构。随着社会的发展、时代的变迁以及知识的更新换代,领导集体知识结构也应随之调整和变化。随着领导成员的新老更替、内外交流以及定期调整,其知识结构也会随之发生相应的变化。
(3)合理的领导集体知识结构是通才和专才的搭配。
多做几道
试述领导集体素质结构优化的途径。
司马迁在《史记·范雎蔡泽传》中写道:“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”领导手中掌握着权力,权力是一柄双刃剑,既可能用来为人民办好事;也可能以权谋私或滥用权力,损害人民利益。结合司马迁这句话,从领导者个体素质的角度谈谈领导者用权的度应如何把握。
试述领导者素质的重要性。
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