简述老师在运用谈话法时，应注意的要求。
简述学生的权利与义务。
简述学校事故的免责条件。
简述常模参照性测验和标准参照性测验的区别。
简述中小学教育评价的主要内容。
简述智育的内涵。
题目
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二、中小学常用的教学方法
①做好充分的准备。围绕什么内容进行谈话，提出哪些问题，提问哪些学生，以及学生可能做出什么样的回答。
②谈话要面向全体学生。尽管谈话只能在教师与个别学生之间进行，教师还是可以通过努力吸引所有的学生。
③在谈话结束时进行总结。在谈话中学生的理解和掌握往往表达得不够准确、精练，因此在谈话的最后阶段，教师应当用规范和科学的表述对学生通过谈话所获得的知识加以概括总结，从而强化他们的收获。
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