简述慢性病社区综合管理的常用评价指标。
简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
简述慢性病社区综合管理的常用评价指标。
答:(1)过程评价:
①慢性病患者管理率(含建档率):某慢性病患者管理率一管理人数/建卡某慢性病患者总人数×100%
60岁以上人群建档率=60岁以上人群建档数/辖区内60岁以上人口数×100%
某慢性病管理覆盖率=登记管理的某慢性病患者数/辖区(发现井登记的)某慢性病患者总人数×100%
②慢性病患者随访率:某慢性病患者随访率一实际随访采慢性病患者数/应随访的某慢性病患者总人数×100%
③其他指标如:健康教育覆盖率、社区人群参与率、参与人群满意率等。
(2)效果评价:
①防治知识的知晓率:
糖尿病防治知识知晓率=了解糖尿病防治基本知识的糖尿病患者人数/社区糖尿病患者总人数×100%
②其他指标如:目标人群知识、态度、行为的变化率,某病种患病人群并发症的发生率及稳定率等。
多做几道
简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
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