提升师德修养的根本途径是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
某学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的张老师手把手地对刚进入职场的青年教师进行悉心指导,帮助他们成长。这体现了张老师( )。
小华的父母均外出打工,没人看管小华,渐渐的小华身上有了一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
曹老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推卸责任”。曹老师的做法( )。
下列选项中不属于提升教师职业道德修养的原则的是( )。
教师的下列做法得当的是( )。
李老师对于班级里犯错误的学生,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法( )。
赵老师讲课时经常使用方言,别的老师提醒他应该使用普通话,但他仍坚持用方言授课。赵老师的做法( )。
教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、( )和行为习惯六个方面。