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同学对班级工作、班集体建设提出意见和建议的场合是（）。

A

晨会

B

班级例会

C

夕会

D

午间活动

心理品质训练活动属于（）。

A

德育主题活动

B

学习主题活动

C

科学技术主题活动

D

社会实践和劳动服务主题活动

最能体现班主任的班级活动能力的是（）。

A

教学

B

班级例会

C

班级主题活动的组织

D

课外活动的组织

常规的班级活动包括（）。

A

家长会

B

晨会

C

值日活动

D

午间活动

班主任组织班级活动计划的步骤包括（）。

A

明确教育目标

B

设计实施步骤

C

拟订计划书

D

征求意见

课外活动的组织形式包括（）。

A

个人活动

B

小组活动

C

体育课

D

群众性活动

以下属于课外活动特点的是（）。

A

学生参与的自愿性

B

内容和形式的灵活性

C

目标选择的明确性

D

学生在组织方法上的独立性

班主任的品德素质包括（）。

A

具有敬业精神

B

关爱、尊重和信任学生

C

团结协作

D

为人师表

最先提出“班级”一词的是夸美纽斯。（）

A

正确

B

错误

学校开展教学活动的基本单位是小组活动。（）

A

正确

B

错误