人际关系由认知、情感和意志这三种心理成分构成。( )
置换,是无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上,以减轻精神负担取得心理安宁。( )
人际关系建立与发展的过程包括定向阶段、情感探索阶段、感情交流阶段和稳定交往阶段。( )
简述群体的特征。
简述如何培养学生的能力。
( )是个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向。
当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象是( )。
个人的观念和行为由于群体直接或隐含的引导或压力而与多数人保持一致的倾向是( )。
个体在他人的直接命令下做出某种行为的倾向是( )。
不期待任何回报、出于自觉自愿的助人行为,是一种把帮助别人当做唯一目的的行为是( )。