快速查题-教师资格试题
教师资格
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简述教育目的的含义。
教育的本质特征是（ ）。
- A
社会活动
- B
人类社会的活动
- C
人类自发的活动
- D
培养人的社会活动
狭义的教育是指（ ）。
- A
社会教育
- B
家庭教育
- C
学校教育
- D
网络教育
决定受教育的权利的是（ ）。
- A
经济发展
- B
文化水平
- C
人口状况
- D
政治制度
在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性。结合实例说明。
有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（ ）指导思想。
- A
长期性而非突击性
- B
整体性而非单项性
- C
多样性
- D
均衡化
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是（ ）。
- A
培养运动人才
- B
获得比赛奖项
- C
培养幼儿对体育的兴趣
- D
训练技能
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。
- A
独立自主性原则
- B
发展适宜性原则
- C
保教结合原则
- D
综合性原则
（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来字后天的经验，而不存在什么天赋。
- A
夸美纽斯
- B
卢梭
- C
洛克
- D
福禄贝尔
对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）
- A
教育以儿童本能和能力为前提
- B
儿童的生长以教育目标为前提
- C
儿童的生长以促进教师的专业成长为基础
- D
教育应促进儿童的身体发育