简述幼儿教育的意义。
洛克
卢梭
洛克
卢梭
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
游戏化方法
生活化方法
移情法
直接法
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童
下列选项中,( )不是幼儿园班级管理的内容。
生活管理
教育管理
保育管理
物品管理
结合实际,谈一谈怎么贯彻幼儿活动性原则。
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。
启蒙性
发展适宜性
活动性
综合性
试述幼儿园班级教育管理的意义。
简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。