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质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有_______。

  • A

    因果图

  • B

    直方图

  • C

    PDCA法

  • D

    树图

质量检验人员在判断产品质量问题时,可以不受完成生产任务与否的影响,是(  )型质量检验机构的优点。

  • A

    集中管理

  • B

    分散管理

  • C

    集中与分散相结合

  • D

    专门专项

在排列图的每个直方柱右侧上方标上_______描点,用实线连接成折线。

  • A

    累计频数值

  • B

    累计频率百分数值

  • C

    百分比数值

  • D

    累计值(累计频数和累计频率百分数)

(  )就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。

  • A

    检验

  • B

    验证

  • C

    鉴别

  • D

    检测

质量检验计划是指(  )。

  • A

    检验工作的日程安排

  • B

    检验工作的人员、班次安排

  • C

    检验工作地点、场所的安排

  • D

    检验工作的系统策划和总体安排

如何对待不合格品返工返修后检验问题,正确的做法是(  )。

  • A

    不合格品返工后仍不合格,所以不需要重新进行检验

  • B

    不合格品返工后成了合格品,所以不需要重新进行检验

  • C

    返修后还是不合格品,所以不需要重新进行检验

  • D

    返工后不管是否合格都需要重新进行检验

在观察直方图的形状时,当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起,或过程中某种要素缓慢劣化时所形成台g直方图图形,我们称之为_______。

  • A

    陡壁型

  • B

    双峰型

  • C

    标准型

  • D

    平顶型

通过不合格分级,可对产品(  )的不合格进行总的评价。

  • A

    检验项目

  • B

    各个质量特性

  • C

    多个质量特性

  • D

    关键质量

为了加强质量把关,必须在一些质量控制的(  )设置检验站。.

  • A

    薄弱环节

  • B

    关键部位

  • C

    生产线末端

  • D

    入库前

头脑风暴法是围绕某个中心议题,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种______思维方法。

  • A

    系统性

  • B

    逻辑性

  • C

    创造性

  • D

    启发性