布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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课程理论
本题考查的是课程理论。结构主义课程理论认为课程设计应当以特定的知识形式或学科结构为基础，教学应该着重传授各学术研究领域所特有的基本概念和过程。主张以“新途径、新方法、新经验”来改组现行中小学课程内容。结构主义课程理论的代表人是布鲁纳。综上所述，D项正确。
A、B、C项与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为D。
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