题目

“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们,教师( )。

A

不仅要提高道德认识,还要加强道德实践

B

不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则

C

不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升

D

不仅要有专业知识,还要有人文情怀

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《中小学教师职业道德规范》的内容

本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。为人师表要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题目中句子的意思是,一个人的智慧像水源一样永不枯竭,他的行为可以做别人的学习榜样,就可以成为别人的老师。综上所述,B项正确。

A、C、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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