题目

以下四项当中的哪三项被后人称为中国古代的三大工程?( )

①大运河②万里长城③新疆的“坎儿井”④钱塘江海堤

A

①②③ 

B

①②④

C

②③④ 

D

①③④

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雕塑与建筑

本题考查的是文化素养中的建筑。中国古代三大工程是指新疆的坎儿井、万里长城和京杭大运河。坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统,普遍于中国新疆吐鲁番地区。吐鲁番的坎儿井总数达1100多条,全长约5000公里。国家文物局曾于2009年首次公布明长城调查数据,中国明朝长城总长度为8851.8千米。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一。④钱塘江海堤不是中国古代的三大工程,因此排除。综上所述,A项正确。

B、C、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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