李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生进行素描绘画练习,最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪?( )。
新时器时代早期出现在长江流域的文化是( )。
青铜器上的装饰花纹,多分布于器物的腹、颈、圈足或盖等部位,在青铜器的装饰纹样中,最有代表性的是( )。
下图青铜器作品的名称是( )。
下列不属于四神瓦当的是( )。
讲作画应以“六法”为标准,后世奉为典范的画论是( )。
李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生进行素描绘画练习,最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪?( )。
D选项,课标中指出,美术课程应不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果,而且通过考查学生在美术学习过程中的表现,评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性。而李老师只以优秀的作品为评价标准,没有注重美术学习表现的评价。综上,D选项正确。
A选项,李老师课堂组织虽然相对,完整,但设置上任有问题,故排除;
B选项,题干中明确了李老师课堂上引导学生进行素描练习了,故排除;
C选项,本堂课以素描技法学习为主要内容,素描作品的欣赏不应为重点教学内容,故排除;
故正确答案为D项。
多做几道
新时器时代早期出现在长江流域的文化是( )。
青铜器上的装饰花纹,多分布于器物的腹、颈、圈足或盖等部位,在青铜器的装饰纹样中,最有代表性的是( )。
下图青铜器作品的名称是( )。
下列不属于四神瓦当的是( )。
讲作画应以“六法”为标准,后世奉为典范的画论是( )。
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