“二分法”是第一次进入高中教材,对教师对学生来说,教学内容是全新的,所体现算法的思想也是全新的,对教师来说是一个巨大的挑战。请以“用二分法求方程的近似解”为题,完成下列任务:
【简答题】
确定本节课的教学重难点;
本题考查教学重难点的设置
多做几道
“二项式定理”是高中数学典型课题
请给“二项式定理”设计一个教学设计。
高中“随机抽样”设定的目标如下:
(1)通过对具体的案例分析,逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题;
(2)结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性;
(3)以问题链的形式深刻理解样本的代表性。
根据设定的目标,进行教学设计,要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
请以“函数的应用(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。
请为本节课设计教学目标;
请设计本节课的教学重点、难点;
对学生的学情进行分析;
最新试题
该科目易错题
该题目相似题