简述社区对学前教育的意义。
社区对学前教育的意义如下：(1)社区环境的教育性。社区的自然环境和人文环境在儿童的成长中有着特殊的意义，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅扩大了教育的空间，而且深化和丰富了教育的内容。(2)社区资源对学前教育的意义。社区的生产功能、生活功能、文化功能兼备，能为幼儿园提供教育所需要的人力、精力、财力、教育场所等多方面的支持。幼儿园在与社区的合作中，直接利用社区丰富的教育资源，让儿童走进社会大课堂，使学前教育变得更生动、更富有时代气息。(3)社区文化对学前教育的意义。在文化和文明程度高的社区，幼儿园的园风、教育质量也都不错，社区的影响无疑是一个重要因素。综上所述，幼儿园与家庭、社区的合作是社会发展对学前教育提出的客观要求，又是学前教育自身发展的内部需要。幼儿园应当积极地探索适应社会变化的新型教育模式,并在此过程中求得自身的持续发展和飞跃。
多做几道
请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。
阅读下面材料，回答问题。户外自由活动时，浩浩在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了。旁边的小朋友看到了，也一起围了过去，个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时，王老师看见了，走过来对他们说：“哎呀，脏死了，快扔掉。不是让你们观察小草吗？”问题：你如何评价王老师的处理方法？如果你是王老师，你会怎么做？
简述小组活动和个别活动的优缺点。
什么是综合教育课程？具有什么意义？
试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。
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