题目

简述物质环境与精神环境的概念。

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(1)物质环境的概念:广义的物质环境指对学前教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和。狭义的物质环境是指幼儿园内对儿童发展有影响作用的各种物质要素的总和。包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。(2)精神环境的概念:广义的幼儿园精神环境泛指对学前教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的幼儿园精神环境主要包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。

多做几道

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阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

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