音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了()。
将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。
世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是( )。
下列哪一组为自然半音( )。
“
”表示( ) 。
在乐谱中看到D.C.记号表示()。
音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了()。
C选项,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,体现了重视音乐实践。鼓励学生自己创造节奏型,体现了增强创造意识 。综上,C选项正确。
ABD选项,故排除。
故C选项正确。
多做几道
将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。
世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是( )。
下列哪一组为自然半音( )。
“
”表示( ) 。
在乐谱中看到D.C.记号表示()。
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