题目

(2015湖北潜江)建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流,利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的,下列哪几项是建构主义强调的教学环节?()

  • A

    创设情境

  • B

    协作与会话

  • C

    练习与巩固

  • D

    意义建构

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A,B,D

本题考查的是建构主义学习理论。建构主义学习理论认为“情境”“协作”“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。

多做几道

行为主义心理学派的代表人物包括( )。

A.罗杰斯

B.A.H马斯洛

C.华生

D.斯金纳

人本主义心理学代表人物不包括( )。

A.罗杰斯

B.A.H马斯洛

C.华生

D.斯金纳

(2014广东河源)根据我国《教师法》的规定,教师应当履行的义务有()。

  • A

    遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

  • B

    贯彻国家的教育方针

  • C

    提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

  • D

    对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育

(2014山东青州)教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。

  • A

    听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

  • B

    听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

  • C

    决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和其他负责人的工作

  • D

    罢免校长

(2015湖北潜江)《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务包括()。

  • A

    遵守法律、法规

  • B

    遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

  • C

    努力学习,完成规定的学习任务

  • D

    完成学校布置的各项任务

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