下列关于“生产力对教育的制约作用”的认识错误的是（ ）。
广义的教育不包括（ ）。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和（ ）。
在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界”的是（ ）。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是（ ）。
题目
扫码查看暗号，即可获得解锁答案！
点击获取答案
第二节教育与社会的发展
虽然教育相对独立于生产力的发展，但是这并不是说教育的发展可以脱离生产力的发展，教育的发展归根结底还是受到生产力发展水平的制约。
多做几道
最新试题
- 高利转贷罪的主观方面是（） A.犯罪故意，并且具有营利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的
- 生产、销售假药罪中的假药是（） A.一切假药 B.只限于人用药品与非药品 C.限于非药品冒充药品 D.不合格的药品
- 背叛国家罪的犯罪主体是（ ） A.一般主体 B.特殊主体 C.自然人单位 D.达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的中国公民
- 不属于特殊正当防卫不法侵害的是（） A.行凶 B.贩毒 C.杀人 D.强奸
- 履约保函的担保期限( )。 A.自发包人与承包人签订合同之日起，至签发工程移交证书日止 B.自发包人与承包人签订合同之日起，至工程竣工验收合格之日止 C.自提交履约保函之日起，至签发工程移交证书日止 D.自提交履约保函之日起，至工程竣工验收合格之日止
- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 乌拉俄语是什么意思（ )。 A.你好 B.进攻 C.胜利 D.没有具体的意思，通常用作表达强烈情感的语气词。
该科目易错题
- 狭义的教育指的是（ ）。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育
- 教育活动的逻辑起点是（ ）。A教育者B受教育者C受教育者与教育者的矛盾D受教育者与教育内容的矛盾
- 我国古代思想家中，认为教育的目的就是体现神或者天的意志的是（ ）。A老子B孔子C朱熹D王阳明
- 古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（ ）。A古希腊教育B古埃及教育C斯巴达教育 D古罗马教育
- “既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。A教育全民化B教育终身化C教育多元化D教育民主化
- 我国古代思想家朱熹将教育内容分为两个阶段，分别是（ ）。A小学和中学B小学和大学C中学和大学D小学和学前
- “真知即是未发之中，即是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家（ ）之口。A朱熹B陆九渊C李贽D王阳明
- （ ）学派主张“兼爱”。A儒家B墨家C道家D法家
- “学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则，它出自（ ）。A《中庸》B《大学》C《学记》D《论语》
- 下列是亚里士多德的教育观点的是（ ）。A寓学习于游戏B问答教学法C教育遵循自然D启发式教学法
该题目相似题
- 在下列著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是（ ）。A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》
- 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（ ）规律提出来的。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性
- 准确地揭示社会需要与个人发展的辩证关系及其对教育目的的意义的是（ ）。A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D马克思主义的教育目的论
- 否定教育是“有目的的活动”，主张“教育即生活”的是（ ）。A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D教育目的辩证统一论
- “欲速则不达”所体现的教育原则（ ）。A启发性原则B因材施教原则C循序渐进原则D知行统一原则
- 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（ ）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
- 民间通过观察动物的表现了解气象，现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况。这题体现了思维的（ ）。A间接性B概括性C经验的改组D直接性
- 小虎每次考试都成绩不好，想了很多办法做了很多努力也不能改变这种现状，后来导致对学习不感兴趣，不愿意去学校。这是属于（ ）。A厌学B学习困难C期望效应D习得性无助
- 高原现象通常出现在动作技能练习过程中的（ ）。A初始阶段B中间阶段C结束阶段D全过程
- 下列不属于传统知识观的是（ ）。A认为知识不仅是客观的，也是绝对的B认为知识学习是一种“探究活动”C认为学生的任务是接受、存储前人已经“发现”的知识D认为学习的是绝对的、不变的“结论”