民间通过观察动物的表现了解气象,现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况。这题体现了思维的( )。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
民间通过观察动物的表现了解气象,现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况。这题体现了思维的( )。
思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。例如,民间通过观察动物的表现了解气象,现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况,这就是一个间接的认识过程。因此,本题选择A。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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