“课程在本质上是教学科目或教学科目的总和”这是( )观点。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
“课程在本质上是教学科目或教学科目的总和”这是( )观点。
“课程即教学科目”观点认为,课程在本质上是教学科目或教学科目的总和,学校开设的各门课程是从相应科学中精心选择的,并且按照学习者的认识水平加以编排。这种观点影响很大,常常被认为是“最有代表性和普遍性的观点”。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
最新试题
该科目易错题
该题目相似题