根据信息加工过程论,( )在整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
根据信息加工过程论,( )在整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
根据信息加工过程理论,学习模式包括信息流和控制结构两个部分,其中控制结构包括期望事件和执行控制两个环节。执行控制即加涅学习分类中的认知策略,认知策略对整个信息加工过程起调控作用,使用策略的目的就是提高信息加工的效率。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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